Παράγοντες που επηρεάζουν την άρθρωση-φωνολογία
Υπάρχουν αρκετοί γλωσσολογικοί και μη γλωσσολογικοί παράγοντες που επηρεάζουν την άρθρωση και τη φωνολογική ανάπτυξη. Οι παράγοντες αυτοί μάς βοηθούν να κατανοήσουμε εις βάθος τη φωνολογία και να προβλέψουμε όσο γίνεται την αρθρωτική–φωνολογική εξέλιξη. Παρακάτω αναλύονται κάποιοι παράγοντες που καθορίζουν…
11 Συμβουλές για καλύτερη ανάγνωση παραμυθιών
Στο Πρώτο Μέρος αυτού του άρθρου αναλύσαμε τους τομείς που αναπτύσσονται και τα οφέλη που αποκομίζουν τα παιδιά κατά την ανάγνωση των παραμυθιών. Αν δεν έχετε διαβάσει το πρώτο μέρος, διαβάστε το ΕΔΩ. Σε αυτό το μέρος θα δώσουμε: 11…
Η συμβολή του παραμυθιού στην ανάπτυξη των παιδιών (Μέρος Α)
Η ανάγνωση των παραμυθιών από τους γονείς στα παιδιά τους ή και αργότερα η ανάγνωση του παραμυθιού από τα ίδια τα παιδιά μπορεί να προσφέρει πολλαπλά εφόδια στην ανάπτυξή τους. Παρακάτω αναλύονται οι τομείς που αναπτύσσονται και τα οφέλη που…
Συννοσηρότητα στις νευροαναπτυξιακές διαταραχές
Συννοσηρότητα: Είναι η ταυτόχρονη παρουσία δύο ή περισσότερων νοσημάτων ή διαταραχών, στο ίδιο άτομο, οι οποίες δεν προκύπτουν από γνωστή κοινή αιτιολογία. Στις νευροαναπτυξιακές διαταραχές διαπιστώνεται συννοσηρότητα, όταν διαταραχές μάθησης, προσοχής ή/και συμπεριφοράς συνυπάρχουν, στο ίδιο άτομο, συνδεόμενες μεταξύ τους…
Προσληπτικό Λεξιλόγιο
Η συμβολή του στην ακαδημαϊκή επιτυχία και τρόποι ανάπτυξής του Το προσληπτικό λεξιλόγιο αποτελεί προβλεπτικό παράγοντα για τις γλωσσικές ικανότητες και τη σχολική επιτυχία ενός παιδιού. Η ευχέρεια και η κατανόηση της ανάγνωσης διευκολύνονται από την ισχυρή γνώση του λεξιλογίου.…
Αυτισμός και γλωσσικές δυσκολίες
O Αυτισμός και τα πρώτα συμπτώματά του εμφανίζονται στο δεύτερο έτος ζωής ενός παιδιού. Παρατηρείται αναπτυξιακή καθυστέρηση και έλλειψη κοινωνικών και γλωσσικών δεξιοτήτων. Η γλωσσική δυσλειτουργία γίνεται εμφανής με τη διαταραγμένη γλωσσική έκφραση και κατανόηση. Τα παιδιά παρουσιάζουν παράδρομη ανάπτυξη…