Ορισμός Ο τραυλισμός χαρακτηρίζεται από διακοπές της ροής της ομιλίας με υψηλή συχνότητα και διάρκεια. Εμφανίζονται δυσρυθμίες όπως επαναλήψεις ήχων, συλλαβών ή λέξεων, επιμηκύνσεις ήχων, παύσεις φώνησης ή εκπνεόμενου αέρα. Δευτερογενείς συμπεριφορές Πολλές φορές εμφανίζονται και δευτερογενείς συμπεριφορές (συμπεριφορές διαφυγής…

Φωνολογική επίγνωση Φωνολογική επίγνωση είναι η συνειδητή γνώση και διαχείριση των φωνολογικών μονάδων του λόγου (πχ επίγνωση συλλαβών, φωνημάτων, ομοιοκαταληξίας). Ανάγνωση και φωνολογική επίγνωση Η διαδικασία της ανάγνωσης επηρεάζεται από τη φωνολογική επίγνωση του αναγνώστη (δηλαδή, η επίγνωση ότι ο…

Εσύ πώς θα ένιωθες… Αν ο κόσμος γύρω σου έμοιαζε με σκορπισμένα κομμάτια παζλ; Αν άκουγες όλες τις συζητήσεις ταυτόχρονα σε μια καφετέρια; Αν το άγγιγμα της μπλούζας στο σώμα σου ήταν οδυνηρό; Κάπως έτσι νιώθουν τα παιδιά με Διαταραχή…

Σύγκριση λεκτικών και μη λεκτικών δεξιοτήτων στον Αυτισμό Σε αρκετές έρευνες έχει παρατηρηθεί πως οι οπτικοχωρικές και μη λεκτικές δεξιότητες στις Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος (ΔΑΦ) υπερέχουν σε σχέση με τις λεκτικές ικανότητες του λεξιλογίου και την γλωσσική κατανόηση. Αυτή η…

Το φωνολογικό έλλειμμα Φωνολογικό έλλειμμα σημαίνει δυσκολία αντίληψης και διαχείρισης των φωνολογικών μονάδων στον προφορικό λόγο (δηλαδή η αντίληψη και διαχείριση των συλλαβών ή των φωνημάτων που εμπεριέχονται σε μια λέξη). Αυτή η δυσκολία μεταφέρεται και στον γραπτό λόγο, όταν…

Οι αντιδράσεις των παιδιών με Αυτισμό στα αισθητηριακά ερεθίσματα Κάποια παιδιά με ΔΑΦ (Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος – Αυτισμός) αντιδρούν με ασυνήθιστους τρόπους σε αισθητηριακά ερεθίσματα. Εμφανίζουν υπεραντίδραση ή υποαντίδραση σε αισθητηριακά ερεθίσματα ή ιδιόμορφο ενδιαφέρον για αισθητηριακά στοιχεία στο περιβάλλον.…

Οδηγίες για τη δημιουργία εννοιολογικού χάρτη με παράδειγμα το κείμενο  “Οι ακροβάτες της θάλασσας” από το βιβλίο της Γλώσσας Γ’ Δημοτικού: Βήματα: Αρχικά παρουσιάζουμε το θέμα του κειμένου (Δελφίνια). Ζητάμε από τα παιδιά να αναφέρουν οτιδήποτε γνωρίζουν για αυτό, μέσω…

Γλωσσικές διαταραχές και κοινωνικές αποτυχίες Πολλές έρευνες έχουν συμπεράνει πως τα παιδιά με γλωσσικές διαταραχές βρίσκονται σε χαμηλά επίπεδα κοινωνικής επάρκειας και έχουν φτωχές κοινωνικές δεξιότητες. Οι κοινωνικές αποτυχίες ξεκινούν από την προσχολική ηλικία και εξακολουθούν να υπάρχουν στη σχολική…

Τρόπος ανάπτυξης της αναγνωστικής ευχέρειας Η ευχερής ανάγνωση αποτελεί πολλές φορές προβληματισμό για τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές. Υπάρχουν τρόποι για την σταδιακή ενίσχυσή της με σκοπό τη χρονική μείωση της ανάγνωσης, τον ευχερή τρόπο διεξαγωγής της καθώς και την…